北京电子科技职业学院围绕树德树东说念主根底任务，相持“两个联结”，以社会方针中枢价值不雅为引颈，深入挖掘中华优秀传统文化，充分证据红色文化资源的育东说念主价值，把行业文化引入职业训导中，构建传统文化、红色文化和行业文化和会育东说念主体系，推动职业院校宣传想想文化办情理念、实质、载体、相貌和智商创新，增进师生职教文化自信，为树立首善尺度、中国特质、全国一流高水平工夫型大学的慷慨经营注入茂密能源。
深入挖掘中华优秀传统文化。中华优秀传统文化源源而来，传承好、发达好中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的传承和发展，是职业院校的巨大期间责任。
学校充分证据艺术专科群学科上风，挖掘以“班墨文化”为代表的古代工匠精神典型事例，建成工匠精神体验馆，使师生千里浸式感受传统文化魔力。建成集好意思育和传承等功能于一体的传统文化艺术长廊和非遗党建馆，展现传统建筑之好意思和文化风味，展示师生蓝印花布、掐丝搪瓷、剪纸、书道、绘制等优秀艺术作品。遴聘工艺好意思术内行、国度级非物资文化遗产本领代表性传承东说念主担任特聘教授，建成内行工作室，培养传统本领传承东说念主。开展传统文化进校园活动，邀请校表里优秀艺术团体入校展演。打造以“诗、书、礼、艺、乐”为中枢和载体的“五艺”传统文化育东说念主品牌，推动中华优秀传统文化与想想政事训导深度和会。
充分证据红色文化资源的育东说念主价值。红色文化具有特有的历史价值、社会价值和训导价值。用好红色文化资源，传承好红色文化和红色精神，对刚毅瞎想信念和政事认可，推动职教发展具有巨大作用。
学校勤苦探索用好红色文化资源育东说念主的智商技巧，继续推动红色精神薪火相传、红色文化润心育东说念主，郑重成立创新文化和社会方针先进文化在文化育东说念主体系中的中枢性位。矫正东说念主才培养决议，把红色文化融入想政课程和专科课程体系树立。探索“第二课堂”学分化，构建涵盖课堂教学、文化活动和社会扩充全经过的红色文化育东说念主范式。充分哄骗区位上风，组织师生赴香山创新挂牵馆、北大红楼等地开展现场教学。塌实开展北京高校红色“1+1”示范活动，与红谷主题训导馆、鱼子山村抗日构兵挂牵馆等共建扩充育东说念主基地。组织学生担任红色场馆、企业和村社展馆证明员，让师生在社会扩充的舞台上感受红色文化伟力。打造具有特质的校园文化，建成以校史馆、党建想政训导基地为中枢，以李大钊雕像广场和社会方针中枢价值不雅文化景不雅区为两翼，以二级学院楼宇文化为补充的校园文化景不雅带。把捏建校65周年机会，开展系列挂牵活动，挖掘办学历史中的红色基因和文化积淀，追想凝练6种办学精神，编纂校志和学友访谈录，凝合师生共鸣，助力学校内涵式发展。
把行业文化引入职业训导精神谱系，不断为职教文化注入新的祈望活力。一直以来，职业训导的发展皆与行业企业的发展同频共振，行业企业文化对职教文化的影响平直且深入。优秀行业企业文化的注入，有助于学校在培养学生专科中枢才略的同期，扶持学生的职业中枢训诲。
学校以二级学院“一院一品”文化品牌树立为抓手，守正创新，打造校企文化和会育东说念主平台，把职业精神融入东说念主才培养全经过。通过挖掘新中国机械、航空、汽车、电信等行业发展史，依托专科二级学院建成“机械工业发展史训导基地”“航空专科群精神训导基地”“汽车东说念主精神训导扩充基地”“红色电信精神文化长廊”等，把行业文化价值理念融入楼宇文化，丰富职教文化内涵。拓展行业企业文化育东说念主旅途，在与企业开展校企和谐经过中体育录像/图片，通过常态化引进企业优秀东说念主才、开展锤真金不怕火企业扩充和学生企业实习，让师生在目染耳濡中学习勾搭行业企业文化。